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26 oct 2022

C.N. LOS VERTEBRADOS.

 Ya hemos visto los animales invertebrados. Ahora toca estudiar los vertebrados. Muchos de ellos son cercanos a nosotros, los hemos visto o incluso viven cerca nuestro.







16 oct 2022

CC.NN. LOS INVERTEBRADOS.

 Se trata de un grupo de animales presentes en toda la Tierra. Muchos de ellos viven cerca de nosotros. 



Aquí os dejo algunas actividades para que repaséis.



10 mar 2022

SEMANA DE LA MUJER.

 Como todos sabemos, en esta semana, el 8 de marzo, se ha celebrado el día internacional de la mujer. En todos los medios de comunicación se ha hablado de la situación de la mujer en el mundo, en el trabajo, en la sociedad,... y en multitud de sectores. En nuestro cole hemos aprovechado para subrayar la importancia de la mujer en diferentes aspectos de la sociedad: en el arte, en el deporte, en la ciencia. En 3º y 4º hemos decidido enlazar esta fecha con el 11 de febrero que está dedicado a la mujer y la niña en la ciencia. Todavía hoy en día la presencia de mujeres en el ámbito científico es minoritario y por ello hemos querido resaltar la importancia de que esto cambie y de que las mujeres también son de ciencias.

En nuestra clase hemos elegido a Rebeca Atencia, una veterinaria gallega que se atrevió a dejar su país y aceptar la responsabilidad de dirigir un centro para rehabilitar chimpancés y luchar por su supervivencia y su libertad. Ella resume todo lo que puede ser una mujer: madre, esposa, científica, directora y apasionada de su trabajo. 

Para que la conozcáis, aquí os dejo unos enlaces.











Rebeca Atencia es un ejemplo a seguir por su valentía al romper moldes y perseguir sus sueños.

¡ENHORABUENA!

8 feb 2022

ECOSISTEMAS.

 Después de haber estudiado plantas y animales, ahora vamos a seguir con el lugar en el que viven y cómo se relaciona todo ello. Estamos hablando de ecosistemas y cadenas alimenticias.


Este es el enlace de Happy Learning con el vídeo completo sobre ecosistemas.





Y estas son las actividades que os sugiero.



LOS INVERTEBRADOS II

 Como ya os dije, nos quedan algunos grupos de animales invertebrados por estudiar y todos son super curiosos. Aquí los tenéis.

En primer lugar, los anélidos también llamados gusanos.



Ahora llegan los equinodermos. 


Y por último, los cnidarios también conocidos como celentéreos.



A continuación os dejo enlaces para que practiquéis todo lo aprendido.

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Y así, hemos terminado de estudiar todos los grupos de animales. En próximos cursos seguiréis aprendiendo cosas sobre ellos.
 

27 ene 2022

LOS INVERTEBRADOS.I

 Hola de nuevo. Hemos aprendido un montón de cosas acerca de los vertebrados y de sus diferentes tipos. Ahora le toca el turno a los invertebrados. 

Como siempre, nos vamos a ayudar de vídeos que nos ayuden a entender lo que vamos a aprender.

En primer lugar, nos hablan de los invertebrados y sus diferentes tipos.




Ahora nos hablan de los artrópodos, el grupo más numeroso de animales que existe.



¡Uummm! Es el turno de los moluscos. Seguro que has probado alguna vez alguno. Mira atentamente el vídeo y verás como sí.



Este es igual al anterior pero en inglés. ¿Seréis capaces de aprender alguna palabra sobre moluscos en inglés? Seguro que sí.


El último grupo de esta entrada es el de los poríferos (qué nombre más raro, ¿verdad?).


Ahora toca hacer ejercicios. Aquí tenéis unos enlaces para practicar y comprobar cuánto habéis aprendido.










Hasta aquí hemos llegado. ¿Os fijáis la cantidad de animales que hay? Y todavía nos quedan algunos grupos. Pero eso lo veremos en otra entrada. Nos vemos.



















17 ene 2022

SEGUIMOS CON LOS ANIMALES.

 Ya hemos visto dos grupos de animales vertebrados: mamíferos y  aves. En esta semana vamos a seguir aprendiendo cosas acerca de los vertebrados que nos quedan: reptiles, anfibios y peces. 

En primer lugar los reptiles. Os dejo unos vídeos con las ideas principales:



Llegan los anfibios:




En estos vídeos se muestra la metamorfosis de una rana. En el primero está explicado con imágenes creadas por un ordenador. En el segundo, las imágenes son reales. ¡Es alucinante!



Por último, llegan los peces.



Para que repaséis todo lo visto en clase y en estos vídeos, aquí tenéis unas fichas interactivas que podréis corregir y saber cuánto habéis acertado.











¿Interesante? Eso creo.

8 ene 2022

AÑO NUEVO, TEMA NUEVO. LOS ANIMALES.

 Hola de nuevo. Aquí estamos otra vez con más energía que nunca, dispuestos a plantar cara a lo que venga. Y lo que vienen son animales. ¡Uf! ¡qué susto! No es para tanto. 

En este tema de naturales vamos a estudiar los animales, cómo se clasifican, que características tienen en común y en cuáles se diferencian.




Después de haber visto aspectos generales sobre los animales y su clasificación, vamos a comenzar con los mamíferos.



Y a continuación con las aves.



Ya sabemos mucho más sobre dos grupos de animales muy importantes: mamíferos y aves. Aquí tenéis algunas actividades para repasar los conceptos principales.


Seguiremos aprendiendo cosas sobre animales.


29 may 2019

VISITA AL CENTRO ZOOSANITARIO DEL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA.





El lunes estuvimos visitando el centro zoosanitario de Málaga. Nos dieron una charla sobre su trabajo y de cómo tenemos que concienciarnos sobre los animales de compañía y su cuidado. Hicimos un juego cooperativo y saludamos a los animales que están allí: caballos, gatos y perros. Pero el más curioso de todos era el camaleón. Es una especie en peligro de extinción que habita sólo en algunas áreas del sur de España. En este lugar cuidan los ejemplares dañados o enfermos y después los devuelven a su entorno. ¡Nos lo pasamos muy bien!














4 abr 2014

TEMA 11. POR QUÉ LOS CORALES NO SON PLANTAS

Lo prometido es deuda. Os dije en clase que si encontraba un vídeo interesante sobre los corales, os lo mostraría. Y aquí está.

4 mar 2014

TEMA 9. ANIMALES SALVAJES.

También, también nos visitan en este tema los animales salvajes. Y aquí llegan, atención, no os los perdáis.
http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/1/Recursos_Anaya/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/2losAnimales/act6.htm
 
 
http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/enero/ani_domesticos_salvajes/salvajes.swf
 

 
  

TEMA 9. LOS ANIMALES MARINOS.

Bajo el agua hay multitud de animales que aquí podemos conocer mejor. Picad en los enlaces y veréis.
http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/febrero/caract_peces.swf

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/07/03/visor.html
 
 
 

TEMA 9. LA GRANJA.

Seguimos aprendiendo cosas acerca de los animales. Ahora toca visitar una granja. Y para ello os dejo este enlace.
 

http://dl.dropboxusercontent.com/u/9391365/granja.html
 
 
 
 

10 feb 2014

TEMA 8. APRENDO SOBRE ANIMALES.

En esta unidad vamos a aprender algunas cosas sobre los animales: cómo son, dónde viven, que comen y cómo nacen. Aquí tenéis algunos enlaces para empezar.
http://www.google.com/url?q=http://www.primaria.librosvivos.net/1ep_Cmcp_ud5_a1_ca_Aprendo.html&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20PDI%20Cono/01/08/05/010805.swf

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/06/03/visor.html

http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/1/Recursos_Anaya/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/2losAnimales/act3.htm
 
http://www.supersaber.com/zoo3.swf

7 feb 2014

LOS ANIMALES Y EL CARNAVAL.

Hemos comenzado un tema nuevo en el que vamos a hablar de los animales. Y dentro de poco es carnaval. Al comienzo de cada unidad escuchamos un fragmento de música clásica y en esta ocasión la audición ha sido el final de "El carnaval de los animales" de Saint Saëns. Y recordé que en Fantasía 2000 se incluye este fragmento. Aquí lo tenéis. Espero que os guste.