EL SER HUMANO.

 Comenzamos un tema nuevo de Naturales: el ser humano. Vamos a aprender por qué se dice que el ser humano es un ser vivo, cómo se nutre, se reproduce y se relaciona con todo lo que le rodea. Y además vamos a presentar una serie de actividades que tendréis que realizar y mandarme vuestros resultados. Seguro que serán excelentes.

Y comenzamos ya:

Las partes del cuerpo humano

Curiosidades del cuerpo humano:

Etapas del desarrollo humano:

Funciones vitales:

La función de nutrición:

Y ahora actividades para ver de qué os habéis enterado:

Funciones vitales.

Etapas del desarrollo.

Partes del cuerpo. I

Partes del cuerpo. II

Articulaciones.

De estas actividades, elegid una y la hacéis. Al final, da estas opciones: 

Elige enviar mis respuestas a mi profesora. Después rellena con tus datos y escribe mi correo. Es 

maestranaprimaria19@gmail.com

Yo sabré cómo has hecho la actividad y conseguirás una moneda como recompensa.

YA ESTÁ AQUÍ LA PRIMAVERA

Sí, ya ha llegado. Y por ello estamos decorando nuestro mural de primavera con flores y mariposas y para llevarnos a casa, hemos hecho un pájaro de papiroflexia que además nos puede servir como marioneta. Y como me habéis pedido, os dejo un vídeo para que lo hagáis en casa. Está en inglés pero podréis seguirlo sin problema.

LA TIERRA EN PAPEL

 Es un título curioso para un tema de Sociales, ¿no creéis? Vamos a estudiar los paisajes, la sostenibilidad, el cuidado del paisaje, cómo se representa la Tierra, líneas imaginarias,.... Uf, qué de cosas.

Pero empecemos por el principio. De forma ordenada, os dejo unos enlaces para que poco a poco vayamos entendiendo todos estos conceptos. 

En los siguientes enlaces, encontrarás ideas sobre el desarrollo sostenible. El primero es un cuento que nos puede dar una idea de cómo puede acabar el mundo si no ponemos remedio pronto. El segundo no ofrece información sobre qué es el desarrollo sostenible y cómo lo podemos alcanzar. El tercero, es un enlace a una actividad que servirá para repasar lo anteriormente visto.

Desarrollo sostenible. Actividad.

SEMANA DE LA MUJER.

 Como todos sabemos, en esta semana, el 8 de marzo, se ha celebrado el día internacional de la mujer. En todos los medios de comunicación se ha hablado de la situación de la mujer en el mundo, en el trabajo, en la sociedad,... y en multitud de sectores. En nuestro cole hemos aprovechado para subrayar la importancia de la mujer en diferentes aspectos de la sociedad: en el arte, en el deporte, en la ciencia. En 3º y 4º hemos decidido enlazar esta fecha con el 11 de febrero que está dedicado a la mujer y la niña en la ciencia. Todavía hoy en día la presencia de mujeres en el ámbito científico es minoritario y por ello hemos querido resaltar la importancia de que esto cambie y de que las mujeres también son de ciencias.

En nuestra clase hemos elegido a Rebeca Atencia, una veterinaria gallega que se atrevió a dejar su país y aceptar la responsabilidad de dirigir un centro para rehabilitar chimpancés y luchar por su supervivencia y su libertad. Ella resume todo lo que puede ser una mujer: madre, esposa, científica, directora y apasionada de su trabajo. 

Para que la conozcáis, aquí os dejo unos enlaces.

Rebeca Atencia es un ejemplo a seguir por su valentía al romper moldes y perseguir sus sueños.

¡ENHORABUENA!